Sequência Didática BNCC: Aprendendo com as palavras

Esta Sequência Didática enfoca atividades de análise, reflexão fonológica e de grafia de palavras. É de fundamental importância compreender as relações entre consciência fonológica e alfabetização. Por isso, faz-se necessário criar situações para que os alunos possam refletir sobre as formas orais e escritas das palavras. 

Elas envolvem as capacidades de partir palavras em sílabas, descobrir palavras dentro de palavras, comparar palavras
quanto ao tamanho, comparar palavras quanto a semelhanças sonoras (de suas sílabas, rimas ou fonemas iniciais), formar novas palavras trocando letras e outros .

Habilidades da BNCC
(EF01LP27) Segmentar oralmente palavras em sílabas.
(EF01LP31) Reconhecer que alterações na ordem escrita dos grafemas provocam alterações na composição e no significado da palavra, fazendo corresponder fonemas e grafemas.

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