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segunda-feira, 4 de novembro de 2013

Os guardados da Vovó

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Autor:

Nye Ribeiro

Ilustração:

Camilla Saldanha
A menina vai passar as férias na casa dos avós, que comemoram Bodas de Diamante. Convivendo de perto com eles, descobre o sentido do amor verdadeiro e o valor das lembranças, cartas e objetos antigos, guardados por tantos anos.

Temas abordados

AMOR, AVÓ, CASAMENTO, COSTUMES, ÉTICA, FAMÍLIA, MEMÓRIA, RESPEITO, TEMPO

Temas transversais

Valores humanos

Interdisciplinaridade

Datas Comemorativas

Sugestões de Atividades

Atividades

Língua Portuguesa
1. Leitura silenciosa.
2. Leitura compartilhada.
3. Releia a história e responda:
– Qual a parte da história que você mais gostou? Por quê?
– O que você vai “guardar” desta história para a sua vida pessoal?
– Faça uma redação a partir de suas respostas.
– Escreva uma carta para os seus avós (ou bisavós) falando de alguma lembrança, ou fato acontecido que foi importante para você. Postar o envelope e enviar pelo correio.
História 
1. Pesquisa (Biblioteca e Internet): Inconfidência Mineira; imigrantes no Brasil; extração do ouro e pedras preciosas (garimpo e mineração); a Escola Mineira ou Movimento Arcadiano; Mestres do Barroco, etc.
2. Listar os sobrenomes de todos os alunos da turma. Verificar a descendência, ex: portugueses, espanhóis; italianos, etc). A partir desta pesquisa, cada aluno deve construir a árvore genealógica de sua família.
3. Formar grupos de alunos de acordo com sua descendência, e montar uma pequena dramatização sobre o que descobriram nas pesquisas.
Geografia 
1) Localizar no mapa do Brasil o estado e cidade onde a criança mora.
2) Localizar no mapa do Brasil o estado de Minas Gerais e a região onde acontece a história (Ouro Branco, Ouro Preto, Tiradentes, Congonhas, Mariana, Estrada Real; etc).
Ciências
1. Pesquisa: animais que vivem no sítio
Matemática
Reunir cédulas e moedas antigas do Brasil. Descobrir a época em que foram utilizadas. Criar “problemas” nos quais os alunos possam comparar valores e fazer cálculos em cruzeiros, centavos, etc.

Educação Física (brincadeira) 
Em casa, cada aluno deve observar os utensílios domésticos existentes e fazer uma lista, que deverá levar para a escola no dia seguinte.
Em círculo, sob a orientação da professora, cada aluno deve levantar e, por meio de mímica e exercícios, procurar traduzir o nome de um utensílio, sem repetir o que já foi falado (ex: colher de pau, panela de pressão, ferro de passar, etc). As crianças tentam adivinhar e a que acertar continua. A professora, atenta, acompanha e participa do jogo. A brincadeira. prossegue e o aluno que não tiver mais o que dizer “passa”. Ganha aquele que ainda tiver utensílios que não foram apresentados.
Artes 
1. Leitura das imagens – Observar as técnicas, detalhes e materiais utilizados pela Camilla para ilustrar este livro.
2. Em uma folha de papel cartão, Ilustrar a parte da história que você mais gostou, utilizando os mesmos materiais da ilustradora: tinta, lápis de cor, fotos, botões, retalhos, rendas e outros enfeites.
3. Painel: cada aluno expõe seu trabalho no mural da classe.
4. Exposição: Montar uma grande exposição na escola sobre “Os guardados dos nossos avós” (incluindo bisavós, tetravôs, etc).
Para comemorar o “Dia da Vovó” (26 de julho) os alunos poderão montar uma exposição e realizar uma festa surpresa para seus avós, na qual eles serão os anfitriões, vestidos com roupas e adornos de antigamente (incluindo bigodes, chapéus, leques, perucas, etc).
5. Fotografia – contratar um fotógrafo, durante um dia, para fazer fotos “antigas” das crianças (branco e preto com roupas e adornos de antigamente). Montar um painel com as fotos ou fazer da foto um presente para o “Dia das Mães” ou “Dia dos Pais”.
 Montagem da Exposição
1) Exposição de móveis e objetos antigos, como máquinas, telefones, utensílios domésticos, quadros, etc.
2) Exposição de fotos antigas em painéis, álbuns, porta-retratos, documentos, etc. acompanhados de textos das crianças sobre seus antepassados.
3) Exposição de roupas, calçados, chapéus, bijuterias antigas e outros adornos.
4) Exposição de quitutes com receitas das avós.
Obs. No final da festa, todos poderão se deliciar experimentando os quitutes.
 Valores Humanos
1. Família – Listar os sobrenomes de todos os alunos da turma.
– Conversando com os familiares, cada um deve verificar a sua descendência e construir a árvore genealógica de sua família.
– Escrever e postar uma carta para um avô, avó, ou bisavós, relembrando momentos especiais que passaram juntos.

2. Reflexão e roda de conversa sobre o poema abaixo:
Obs. Ao fazer a primeira leitura, as crianças deverão consultar o dicionário para buscar o significado das palavras que ainda não conhecem.
Memória
Carlos Drummond de Andrade

Amar o perdido
deixa confundido
este coração.
Nada pode o olvido
contra o sem sentido
apelo do Não.
As coisas tangíveis
tornam-se insensíveis
à palma da mão.
Mas as coisas findas
muito mais que lindas,
essas ficarão..

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