Números de 1 a 100 – atividades de alfabetização matemática

Números de 1 a 100 - atividade interativa. Esta Números de 1 a 100 - atividade interativa foi pensada para trabalhar com alunos do 2º ano. É uma ativida...

Números de 1 a 100 – atividades de alfabetização matemática

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Então está atividade de Números de 1 a 100 – atividade interativa, mas foi pensada para trabalhar com alunos do 2º ano. Portanto é uma atividades com números de 0 a 100 para 2º ano.

Portanto após a realização da atividades outras sugestões:

Mas Números de 0 a 100 para copiar. Então peça aos alunos para copiarem os números no caderno em sequências por exemplo:

Mas os Números de a 20

Então os Números de 20 a 50

Números de 50 a 100

Também Números pares

E então Números ímpares.

Então confira nossas postagens:

Atividades de Alfabetização

Realmente o processo de alfabetização é um momento enriquecedor para a criança, pois nesse processo ela se depara com um universo onde estão presentes as letras, as palavras e suas respectivas sílabas, além da escrita e a leitura.

Entretanto, para que a criança adentre esse universo de forma que ela obtenha um aprendizado satisfatório é preciso que ela conte com educadores que fazem a diferença ao disseminar a  aprendizagem, pois dessa maneira certamente a alfabetização da criança será efetivada plenamente.

Diante disso, é preciso utilizar uma metodologia inteligente, na qual o aluno seja alfabetizado de forma lúdica e emancipadora, ou seja, é preciso utilizar estratégias de ensino que motivem a criança a aprender e principalmente a querer obter cada vez mais o conhecimento que lhe é transmitido no mundo educacional .

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Pensando nisso, as atividades de alfabetização tem como proposta apresentar exercícios silábicos que estimulam e motivam a criança, fazendo assim com que ela compreenda as semelhanças e diferenças que cada palavra traz em sua estrutura, contribuindo dessa forma para o desenvolvimento cognitivo da criança. 

Dessa forma, um ambiente motivador é fator preponderante para o início da alfabetização e, portanto, o professor deve propor práticas pedagógicas que reúnam elementos que estimulem a aprendizagem, onde o aluno possa realizar com prazer as tarefas que lhe são propostas e o lúdico é um recurso educacional que poderá auxiliar tanto o processo de ensino, como o da aprendizagem

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