Leitura divertida palavra navio.
A proposta desta atividade Leitura divertida palavra navio é proporcionar a criança uma atividade que vai além da simples decodificação da leitura.
Uma atividade mais atrativa alinhada com outras práticas de trabalho com a leitura certamente proporcionará uma aprendizagem mais significativa.
A prática de leitura é considerada um ato de constituição do sentido, pois a linguagem é um fenômeno profundamente social, histórico, numa relação direta com a construção do sujeito. É necessário que as atividades de leitura se configurem em práticas de compreensão e interpretação de diversos tipos de textos.
Ler para a criança geralmente é um ato prazeroso e uma conquista.
No início da alfabetização geralmente na seleção de textos escolhemos textos pequenos de fácil compreensão e que de preferência possuam rimas como é o caso deste usado na atividade.
OBJETIVOS DA ATIVIDADE
Refletir sobre o funcionamento do sistema alfabético de escrita.
Acionar estratégias de leitura que permitam descobrir o que está escrito e onde (seleção, antecipação e verificação).
Estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a escrita do texto.
Usar o conhecimento sobre o valor sonoro das letras.
Dominar as correspondências entre letras ou grupos de letras e seu valor sonoro, de modo a escrever palavras e textos.
Compreender que palavras diferentes compartilham certas letras.
Perceber que palavras diferentes variam quanto ao número, repertório e ordem de letras.
Identificar semelhanças sonoras em sílabas.
Reconhecer que as sílabas variam quanto às suas composições.
Perceber que as vogais estão presentes em todas as sílabas.
Ler, ajustando a pauta sonora ao escrito.
Incentivar os alunos para o desenvolvimento do gosto pela leitura, reconhecendo-a como uma fonte essencial para produzir textos.
Aprender procedimentos de leitor em situação de estudo.
Aprender características dos textos sabendo reconhecer, organizar e utilizar nas produções os recursos linguísticos presentes no texto.
Refletir sobre o funcionamento do sistema de escrita.
Como fica a atividade
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