Dia das mães 3º ano

A atividade Dia das mães 3º ano foi pensada para trabalhar leitura e interpretação de textos. Sempre gosto de nas datas comemorativas manter o foco nos objetivos de aprendizagem da etapa.

Assim, trabalho a data de forma a dar continuidade nos conteúdos.

Entenda Sobre a data para trabalhar Dia das mães 3º ano

Dia das Mães (Brasil) ou Dia da Mãe (Portugal) é uma data comemorativa que homenageia anualmente a figura familiar materna (mãe) e a maternidade.

A data de comemoração varia de acordo com o país.

Em Portugal é comemorado no primeiro domingo do mês de Maio e no Brasil no segundo domingo do mês de maio.

Origem do dia das Mães

A mais antiga comemoração do dia das mães é mitológica.

Na Grécia antiga, a entrada da primavera era festejada em honra de Rhea, a Mãe dos Deuses.

A Enciclopédia Britânica diz: “Uma festividade derivada do costume de adorar a mãe, na antiga Grécia.

A adoração formal da mãe, com cerimônias para Cibele ou Rhea, a Grande Mãe dos Deuses, era realizada nos idos de março, em toda a Ásia Menor.”

Nos Estados Unidos, as primeiras sugestões em prol da criação de uma data para a celebração das mães foi dada pela ativista Ann Maria Reeves Jarvis, que fundou em 1858 os Mothers Days Works Clubs com o objetivo de diminuir a mortalidade de crianças em famílias de trabalhadores.

Jarvis organizou em 1865 o Mother’s Friendship Days (dias de amizade para as mães) para melhorar as condições dos feridos na Guerra de Secessão que assolou os Estados Unidos no período.

Em 1870 a escritora Julia Ward Howe (autora de O Hino de Batalha da República) publicou o manifesto Mother’s Day Proclamation, pedindo paz e desarmamento depois da Guerra de Secessão. Referências: Wikipédia

Sobre a atividade

Aqui no blog é possível encontrar outras atividades para trabalhar o Dia das mães 3º ano.

São duas fichas de atividades com leitura e interpretação.

Plano de Aula – 3º ano

Tema: O poema “Toda mãe é uma fada”

Objetivos:

1. Introduzir os alunos ao mundo da poesia, explorando suas características e a forma como os poemas são escritos.

2. Promover a reflexão sobre o papel das mães e a importância do amor e cuidado que elas dedicam aos filhos.

3. Estimular a criatividade dos alunos, incentivando-os a escrever seus próprios poemas sobre suas mães.

Recursos necessários:

– Lousa ou quadro branco

– Giz ou marcadores coloridos

– Cópias do poema “Toda mãe é uma fada” para cada aluno

– Papel e lápis para os alunos

– Materiais de arte (opcional)

Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   a) Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre poemas. Anote as respostas na lousa.

   b) Explique brevemente que os poemas são textos que têm ritmo e rimas e que são escritos de forma especial, utilizando figuras de linguagem e recursos poéticos.

   c) Apresente o poema “Toda mãe é uma fada” aos alunos, lendo-o em voz alta. Em seguida, distribua cópias do poema para cada aluno.

2. Análise do poema (15 minutos):

   a) Converse com os alunos sobre o poema lido. Pergunte o que eles entenderam e quais são as características do poema que perceberam (rimas, ritmo, etc.).

   b) Destaque a importância das mães no poema e discuta com os alunos o papel que elas desempenham em suas vidas.

   c) Faça perguntas como: O que significa dizer que “toda mãe é uma fada”? De que forma as mães cuidam de seus filhos? Como as mães podem ser especiais?

3. Atividade de escrita (20 minutos):

   a) Peça aos alunos para escreverem um poema sobre suas mães. Eles podem usar o poema “Toda mãe é uma fada” como inspiração ou criar algo completamente novo.

   b) Incentive-os a usar rimas e recursos poéticos, como metáforas ou comparações, para descrever suas mães.

   c) Caminhe pela sala enquanto os alunos escrevem, oferecendo ajuda e sugestões conforme necessário.

4. Apresentação dos poemas (15 minutos):

   a) Convide alguns alunos a compartilhar os poemas que escreveram sobre suas mães.

   b) Os alunos podem ler seus poemas em voz alta para a turma ou exibir suas escritas em um mural na sala de aula.

   c) Elogie e incentive a criatividade e esforço de cada aluno.

Atividade complementar (opcional):

Se houver tempo disponível, você pode realizar uma atividade complementar de arte, onde os alunos poderão ilustrar seus poemas ou criar cartões personalizados para suas mães. Forneça materiais de arte, como lápis de cor, canetas, tesouras, cola e papel colorido, e permita que eles expressem sua criatividade visualmente.